马上评︱“钟美美”爆红:孩子眼中的老师究竟是什么样的?_视频

马上评︱“钟美美”爆红:孩子眼中的老师究竟是什么样的?_视频
马上评︱“钟美美”爆红:孩子眼中的教师终究是什么样的? 假如你还没看过小戏骨钟美美的视频,主张马上上网查找。钟美美,是一名初二男孩的网络ID。家住黑龙江的他,因在短视频中活灵活现地仿照各科教师,一夜爆红。 同为东北人,看过钟美美的视频合集今后,只能说,我对这位小朋友演绎才能的敬仰,言语都不能表达千万分之一。 当镜头里的孩子,斜背起女式手提袋,手拿试卷扇风,穿上皮草小坎肩,翘起兰花指,狠狠拍桌子,对着镜头“吼怒训话”,一脸不耐烦的表情。“钟美美”同学的仿照,拿捏到位,可谓抓住了单个教师的气质精华。青年导演苗九龄点评道,小朋友是“节奏感小天才,信仰感小天才,吐字重音比许多中戏本科艺考考上来的,又有两三年扮演练习的扮演系学生要强。” 实在引发网友共识的,不是小朋友的神演技,而是看过视频后的代入感,“找到感同身受被教师分配的惊骇”。为什么不少人回忆起学生时代,满是与教师之间的一触即发,被嘲讽讥讽的无法,而不是教学相长的师生情深? 孩子看似夸张的扮演,其实为成年人供给了一个既了解又生疏的视角——在孩子品格构成的关键期,他们眼中的教师终究是什么姿态的? 我回忆中的高中历史教师,就常常翻着白眼,鄙夷地望着全班同学说,“你们是我教过的最差一届,真是一个班都笨得要命。”但,这不是教师的悉数,等咱们结业的时分,也不耽搁这位教师悄悄抹了眼泪。每一位同学回去看望教师时,她一脸傲娇之下,藏不住的高兴。 说实话,有些教师,不只习惯于这样的表达方法,更是镇压式教育的拥趸,尽管他们心底也是爱学生的,但“心善嘴恶”的对话方法,却可能将孩子本来的自傲高兴变成自卑灵敏,乃至让部分承压才能小的孩子发生应激反响。这也是许多网友看过钟美美视频后,感觉“重回读书时噩梦”的原因。 其实,为人师者,并不简单。疫情期间,许多家长看守一个“神兽”学习,都接近溃散,更何况,教师每天要一起面临几十只“神兽”。但管束绝不等于镇压,讥讽讥讽只能炸毁学生的自负,也无法构成良性的师生关系。 “那职业性的冷酷强硬、高高在上、咄咄逼人、颐指气使、唯我独大、不容置喙……所有这些,都能使我情不自禁地忆起过往的某个片段——我做班主任时,不也这副德行吗?感谢美美,他夸张了我的丑恶,他给了我一个照镜子的机缘。”上述这段话,来自语文特级教师张丽钧。这份自省也值得每一位为人师表者沉思。 教学,更是育人,育人也是遇己。教师们也无妨像“钟美美”相同,用没有“滤镜”的手机自拍一下,这才是学生们眼中实在的自己。 (本文来自汹涌新闻,更多原创资讯请下载“汹涌新闻”APP)

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